Curso inicial intensivo en terapia racional emotiva (trec) y cognitivo conductual

//Curso inicial intensivo en terapia racional emotiva (trec) y cognitivo conductual
Cargando Cursos 
Curso presencial en Madrid terapia racional emotiva y cognitiva conductual (trec)
viernes, 06-marzo-2020 09:00 am Psicólogos Princesa 81 2

El Centro Psicólogos Princesa 81, COGNOS Centro de Terapia Cognitivo Conductual en Durango y CPCCM Centro de Psicología Cognitivo Conductual de Monterrey te invitan a obtener la certificación:

Primary Certificate in REBT & CBTdel Albert Ellis Institute de Nueva York

EL Curso Inicial del Programa de Formación Intensiva (PFI) en Terapia Racional Emotiva (TREC) y Cognitiva Conductual consiste en el primer nivel de formación y acreditación internacional en el modelo TREC y Cognitivo Conductual, con el respaldo y certificación del Albert Ellis Institute de Nueva York.

Es un curso presencial ofrecido exclusivamente por supervisoras certificadas en TREC por el mismo Instituto.

Comprende 3 días de un total aprox. de 24 horas de Seminarios teórico – prácticos y práctica supervisada en parejas entre alumnos.

El alumno conocerá los fundamentos teórico – prácticos propuestos por el modelo Cognitivo Conductual y especialmente el modelo TREC, así como sus principales postulados, características y fundamentos, aprendiendo el procedimiento de evaluación del ABC del modelo TREC y los principales recursos o técnicas de tratamiento.

Asimismo, conduce al participante a lograr un aprendizaje de las principales herramientas terapéuticas cognitivas, emocionales y conductuales utilizadas por la Terapia Racional Emotiva y Cognitiva Conductual y prepara a los alumnos para los diplomas de los niveles Avanzado y Asociado al Albert Ellis Institute de Nueva York.

Dirigido

El curso está dirigido a psicólogos y psiquiatras y estudiantes de dichas carreras en el último año de estudios.

Cupo

Cupo limitado a 18 personas

Fechas y horario

El curso se realizará en Madrid el 6, 7 y 8 de marzo del 2020, de 9:00 – 13:00 horas; 15:00 – 19:00 horas aproximadamente

Precio

Precio del curso: 750€

Facilidades de pago en dos cuotas: la primera de 350€ (*sin devolución) hasta el 31 de enero de 2020 con lo que la plaza quedaría reservada y la segunda de 400€  (hasta el 29 de febrero de 2020)

*Es importante mencionar, que si se aprueba el curso, los alumnos deberán hacer un pago adicional por la Emisión y envío del certificado del Albert Ellis Institute de Nueva York de: 50€

Certificación

  • Certificado del Albert Ellis Institute de Nueva York a aquellos alumnos que obtengan la calificación de aprobado tanto en la evaluación escrita final como en el cumplimiento de los objetivos esperados para este nivel en la práctica supervisada.
  • Constancia de participación de  Cognos, Centro de Terapia Cognitivo Conductual; Centro de Psicología Cognitivo Conductual (CPCCM), y Psicólogos Princesa 81 a todos los alumnos que cumplan con la asistencia requerida durante el Curso.

Programa del curso

Contenidos
  • Introducción al modelo Cognitivo Conductual. La mediación cognitiva y el rol de las cogniciones en el Comportamiento y en los desórdenes psicológicos.
  • Factores que influyen en el desarrollo de las Terapias Cognitivas en general.
  • Planteamientos generales de las Terapias Cognitivo Conductuales.
  • Surgimiento y desarrollo de la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) de Albert Ellis. Origen e historia. Conceptos teóricos fundamentales en TREC.
  • Principios, Características centrales, Tendencias biológicas, criterios de salud mental y metas según el modelo TREC.
  • Presentación del Modelo del ABC de la TREC de Albert Ellis. Comprensión de los componentes A y B del Modelo. Niveles de Cogniciones: inferencias, evaluaciones y creencias. Diferencia entre demandas, inferencias (supuestos) y creencias centrales o nucleares (esquemas).Distorsiones Cognitivas según el Modelo de Beck. Clasificación de las Emociones y Conductas según la TREC.
  • Concepción de Racionalidad e Irracionalidad. Características y tipos de creencias. Formulación inicial y posterior de las Creencias. Filosofía demandante vs. Filosofía preferencial. Intolerancia a la Frustración vs. Tolerancia a la frustración, Visión Catastrófica de lo negativo vs. Visión moderada de lo malo, Valoración Global y Aceptación Incondicional. Ejercicios y aplicaciones.
  • Primera sesión con los pacientes: consideraciones. Evaluación y conceptualización de las dificultades según el modelo TREC. La Alianza en la relación terapéutica.
  • Secuencia del Proceso de Evaluación y Tratamiento en TREC; cómo indagar por un problema, evaluar los Componentes A, B y C, planteamiento de objetivos o metas a trabajar, enseñanza de la relación B-C al paciente, etc.
  • El componente D: Discusión de las Ideas Irracionales (D). Condiciones. Diferentes estrategias y estilos de Discusión: Lógica, Empírica, Pragmática, Socrática, Humorística. Uso de metáforas y auto-revelamiento en TREC.
  • El Componente E: Formulación de Pensamientos racionales, Emociones y Conductas alternativas.
  • Familiarización con técnicas y recursos de intervención cognitivos, emocionales y conductuales planteados / utilizados por la TREC.
  • Alcances sobre la Aceptación incondicional en el Ser Humano y la propuesta de la TREC Presentación de algunos datos de investigación actual en TREC.
  • Práctica supervisada. Evaluación escrita final y durante las sesiones de práctica supervisada.

Docentes del curso

Pamela Morán Nogueira

SUPERVISORA INTERNACIONAL ACREDITADA EN TREC

Directora y Fundadora de COGNOS, Centro de Terapia Cognitivo Conductual de Durango, México. Afiliado al Instituto Albert Ellis de Nueva York.
Se encuentra Certificada como Supervisora en Terapia Racional Emotiva y Cognitivo Conductual por el Instituto Albert Ellis de Nueva York. Miembro activo afiliado al Instituto Albert Ellis de Nueva York.
Cuenta con estudios de Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Universidad Complutense de Madrid.
Máster en Terapias Psicológicas de la Tercer Generación. Universidad de Valencia.
Posgrado en Psiquiatría. Instituto de Neurociencias y Salud Mental de Barcelona.
Terapeuta especializada en Terapia Racional Emotiva Conductual & Cognitivo Conductual. Supervisora internacional de TREC & TCC acreditada por el Albert Ellis Institute. Posee acreditación de “Nivel 1 en Terapia Cognitiva Conductual”, por Beck Institute of Cognitive Behavior Therapy.

Minerva Cazares Escalera

SUPERVISORA INTERNACIONAL ACREDITADA EN TREC

Fundadora y directora de CPCCM Centro de psicología cognitivo conductual de Monterrey.
Licenciada en Psicología y ganadora del Cum Laude por la Universidad de Monterrey.
Cuenta con estudios de Maestría en Psicología Clínica y de la Salud así como Maestría en Psicooncología, realizados en la Universidad Complutense de Madrid; así mismo es Máster en Terapias Psicológicas de Tercera Generación por la Universidad Internacional de Valencia.
Cuenta con la certificación nivel 1 otorgada por el Beck Institute for Cognitive Behaviour Therapy. Además es Terapeuta nivel Supervisor en Terapia Racional Emotiva y Terapia Cognitivo Conductual avalado por el Albert Ellis Institute, N.Y.

2 Comentarios

  • Cuál es la fecha y el costo?

    Gilberto Solís Sánchez 01.03.2019
    • Ante todo, queremos darte las gracias por mostrar interés en este curso, las fechas son el 6, 7 y 8 de marzo de 2020, es un curso presencial en Madrid y el precio es 750€, además si se aprueba el curso, los alumnos deberán hacer un pago adicional por la Emisión y envío del certificado del Albert Ellis Institute de Nueva York de: 50€

      Psicólogos Princesa 81 02.03.2019

Puedes dejar un comentario

La dirección de correo electrónico no será publicada.

Comienza 6 marzo @ 09:00
Finaliza 8 marzo @ 19:00
Dirección Calle Joaquín María López 41C- Local 4, Madrid, 28015
Teléfono 657650594
Precio 750€
Sitio web psicologosprincesa81.com

Mapa de localización

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está aceptando su uso Ver Política de cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies